학습의 역사를 거슬러 올라가 보면, 학습 패러다임은 중요한 변화를 겪어왔습니다. 2,000년 전 음성언어 사용이 늘어나면서 시작된 첫 번째 변화부터, 문자언어와 책을 통해 새로운 지식과 학습의 시대가 발전하기까지, 학습 패러다임의 변화는 다섯 가지로 나누어 볼 수 있습니다. 가장 최근에는 인터넷의 출현으로 학습 패러다임이 네 번째 변화를 겪었습니다. 현재 우리는 학습 패러다임의 다섯 번째 변화, 즉 학습/지식에 대한 사고방식과 접근법이 변화하고 있는 혁신적인 학습(breakthrough learning)의 시대에 살고 있습니다. 사실, 학습 패러다임의 네번째, 다섯 번째 변화는 이미 수년 전에 여러 기업에서 나타났으며, 코로나19 위기는 그러한 변화를 가속화 시켰습니다. 현재 발생하고 있는 학습 패러다임의 변화는 아래와 같습니다.

1. 집합 수업에서 블렌디드 러닝 (blended learning)으로